СОЦИАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПРОЕКТ ДЛЯ ПОСЕТИТЕЛЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ И ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ «ГОРОД. МУЗЕЙ. ДЕТИ. 2026»

Автор:  Ардазиани Ирина Викторовна
Сойкина Юлия Алексеевна

В октябре в рамках реализации проекта «Город. Музей. Дети. 2026» состоялись первые выездные занятия для воспитанников «Школы-интерната для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 3 г. Саратова» по программе «Искусство в руках». Занятия в интернате посетили старшие воспитанники и ученики начальной школы.

На занятиях ребята погрузились в мир искусства Саратовского музея имени А. Н. Радищева: с помощью наглядной презентации и особых материалов из дидактического фонда музея, доступных для тактильного осмотра, они смогли по-новому познакомиться с музейными шедеврами. В рамках обзорной экскурсии школьники обсудили, какие виды изобразительного искусства можно встретить в залах музея, и с увлечением рассказали, что любят изображать на собственных картинах. Таким образом, знакомство с классическим искусством на экскурсии перекликалось с их личным творческим опытом.
Практическая часть уроков открыла для ребят совершенно новый художественный мир — они познакомились с непростой и удивительно изящной техникой традиционной китайской живописи. Воспитанники интерната с большим интересом рассматривали инструменты, без которых не обходится работа настоящего мастера: толстые и мягкие, но с очень тонким кончиком кисти с мягкой фактурой ворса, особую рисовую бумагу, чутко реагирующую на каждое движение, и резные печати, которые служат не просто подписью, а важной частью композиции. Педагоги подробно объясняли, как держать кисть, как дозировать воду и краску, чтобы добиться нужной прозрачности мазка, и как одним уверенным движением передать форму и настроение предмета.

Опираясь на эти приёмы, ребята приступили к созданию собственных работ. Их темой стали натюрморты с сочной, яркой черешней — образ, который в китайской живописи часто символизирует изобилие и жизненную энергию. Школьники учились передавать объём и блеск ягод лёгкими полупрозрачными слоями, старались уловить ритм, располагая ягоды на разных «этажах», чтобы добиться живой и гармоничной композиции. Несмотря на сложность техники, каждый смог найти свой вариант выразительности и создал тонкий и нежный натюрморт.
В завершение урока на каждый рисунок была поставлена специальная печать — так ребята почувствовали себя настоящими художниками, а их работы обрели законченный вид. И, конечно, никто не ушёл без фотографии на память о занятии: снимки запечатлели не только готовые натюрморты, но и моменты сосредоточенной работы, удивлённые взгляды при первых удачных мазках и радостные улыбки, когда композиция, наконец, складывалась.

В дальнейшем выездные занятия по программе «Искусство в руках» в «Школе-интернате для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 3 г. Саратова» планируется продолжить.

Проект реализуется в сотрудничестве с Саратовской региональной общественной организацией развития социокультурной сферы «Общество Друзей Радищевского музея», при поддержке Министерства внутренней, региональной и муниципальной политики Саратовской области.

Комментарии: 0
Вы будете первым, кто оставит свой комментарий!
Оставить комментарии
Текст сообщения*
Защита от автоматических сообщений